Quelles langues anciennes pratiquez-vous ?

"presque" effectivement !
Bien des choses ont changé ces 15/20 dernières années, à commencer par le niveau scolaire général...

arf! d'Après mes parents elle ne fait que baisser (c'est vrai que la majorité fait un plouf au fond du bassin) mais attention, hein, faut pas généraliser

La jeunesse est fainéante et jouisseuse (c'est vrai, à peine rentré et c'est déjà la télé). C'est bien dommage de ne plus taper sur les doigts des gosses lorsqu'ils chahutent ou font une mauvaise interrogation ...

Seulement, il ne faut pas non plus généraliser. Le faible nombre d'heures passées à l'école (pour moi 35h par semaine) permet de faire autre chose (bien sur, il convient de sacrifier la télé, l'ordi et ... la copine) comme des langues non enseignées dans le secondaire ou tout simplement la lecture, discipline de moins en moins aimée par les jeunes de nos jours.

Inouit a écrit:

d'Après mes parents elle ne fait que baisser [...] mais attention, hein, faut pas généraliser

Ben...la baisse de niveau est bien générale, tout le monde le reconnaît, profs, parents, Educ Nat, Ministres (même si on évite de trop en parler).
Mais ça donne aussi la possibilité de mieux remarquer les exceptions !

C'est marrant parce que quand on lit Consul, on a l'impression d'avoir affaire à un saint, si ça se trouve c'est un gros drogué qui a les cheveux bleus et qui planque Entrevue sous son lit...

Rassure-toi cher Consul, ce n'est pas tout ce que tu m'évoques.

[Consul] a écrit:

...Le faible nombre d'heures passées à l'école (pour moi 35h par semaine)...

Une preuve en plus de la fénéantise : chez moi, 34 h est le nombre max d'heures qu'on peut faire (et moi je fais 35: 1 heure de grec "officieuse" en plus) et si on dit qu'on en fait 35, on nous regarde avec un air horrifié

J'ai fait du latin quatre ans et j'arrête l'année prochaine au profit de l'allemand.
Je dois choisir squoi dans le sondage?

Bah je ne vois pas ce qui te bloque, le latin te suffit ! Ou alors, tu aimerais faire du grec, sans en avoir la possibilité, auquel cas tu votes "je fais du latin et le grec me plairait", j'en sais rien...

Oui mais le problème c'est que je ne fais pas du latin mais que j'en faisais...

Considère que c'est pareil.

J'ai fait trois ans de grec au lycée, mais j'ai arrêté parce que mes études ne me permettent pas de continuer (sauf à mourir d'épuisement dans l'année ). J'ai fait également 7 ans de latin dans le secondaire, et je continue maintenant que je suis en prépa.

Eh bien, une telle connaissance dans les langues humanistes en plus des langues nordiques, voilà qui est inespéré. La bienvenue dans ce forum Yadanapya.

Tu es en hypokhâgne, Yadanapya ? Tu as bien du courage !

EDIT : Ah non pardon, prépa Chartes, carrément ! C'est encore mieux !

J'ai failli m'étouffer en lisant la première ligne ! Heureusement, la seconde sauve te peau virtuelle ...

Techniquement, si j'étais hypokâgneux, je pourrais faire du grec sans me poser de question. Mais en Chartes, ça tient du suicide, surtout que le prof de grec se fout des chartistes et ne s'intéresse qu'aux khâgneux : les quelques unes qui avaient tenté ont abandonné.

Les khâgneux te repoussent à ce point ?

J'ai lu qu'il n'y avait que trois prépas scientifiques préparant à Chartes A, dont Pierre de Fermat à Toulouse. C'est là que tu es ?
La prépa Chartes est peu répandue, dans mon lycée il n'y en a pas. Tu pourrais me décrire un peu le système ?

A vrai dire, dans la vie de tous les jours, ils ne me repoussent pas plus que n'importe qui. Mais tout de même ... traiter un chartiste de khâgneux et vice-versa est une insulte mortelle. Je pense surtout parce que la Chartes est trop peu fréquente, donc nous défendons notre singularité bec et ongles contre ceux qui font l'amalgame. Surtout en ces jours sombres où la prépa Chartes est menacée de disparition par l'unification des concours Chartes et Normale Sup' ...

Une petite précision, les prépas Chartes ne sont pas des prépa scientifiques : officiellement (au niveau gouvernemental ; même l'administration fait bien la distinction, c'est mieux pour elle) nous ne sommes qu'une catégorie à part de khâgne. Il n'y a bien que trois prépas Chartes préparant les deux concours, la Sanctissime Chartes Toulousaine Raymond VII à Toulouse (la mienne donc ), la génovéfaine et honnie Chartes Henri IV de Paris, et la brumeuse prépa de Strasbourg. Les autres "prépa Chartes" qui ne préparent que la voie B sont en fait des khâgnes avec programme alourdi en histoire, rien de plus.

Te décrire le système ... Que veux-tu dire ? Te parler du folklore ? Je ne peux pas tant que tu n'y es pas entré. Te décrire les cours et tout ça ? Pourquoi pas ... Dans tous les cas, je ne peux te parler quasiment que de Toulouse, les autres fonctionnent différemment et les contacts sont très rares.

J'ai vu que vous aviez un emploi du temps pas très chargé. La moitié du boulot se fait en cours, et l'autre moitié par soi-même, à côté, dans les lectures d'ouvrage ? Ou alors le travail journalier demandé est si important que ça ? Quelle est la fréquence de vos colles et DS ?

On a 21 heures par semaine en première année : 5 d'histoire moderne, 3 de français, 2 de LV1, 1 de géographie historique, 3 de version latine, 3 de thème latin, 4 de médiévale pour la A. Les trois dernières matières sont remplacées par de la LV2, du thème de la LV1, et de la contemporaine, pour les B, je ne connais pas le nombre d'heures de LV2, le reste c'est comme nous.

La répartition cours-maison dépend beaucoup de chacun : ça va de 2/3 cours 1/3 maisons (pour moi) à 1/4 cours 3/4 maison ... Tout dépend des besoins et de l'efficacité du travail personnel.

Les "devoirs" sont très différents d'une matière ou d'un prof à l'autre. La prof de latin nous charge la mule tant qu'elle peut, la prof d'allemand voudrait bien mais ne peut pas se le permettre.

On a un ou deux DS tous les mercredi + le concours blanc à la fin. Ça représente 4 devoirs en français, médié/contempo, et moderne, mais une version latine tous les 15 jours. Tout ça, plus le CB. 5 contrôles de GH dans l'année (les plus terrifiants, donc les plus importants à noter. Il faut savoir que ça peut changer, puisque chaque année prépare le programme de DS pour l'année suivante.

Les khôlles, ça dépend de la matière. En histoire, on en a 4 par matière dans l'année. En français, 3 dans l'année ; ça ne sert à rien, donc j'ai fait en sorte d'échapper à la troisième. En allemand, c'est une entre chaque vacances. En latin, quand c'est fini, ça recommence, donc ça en fait 7 ou 8 par an.

Mouais. C'est ce que je me disais, très différent de la Sup, comme méthode de travail.

La Chartes est une exception par nature. A peu près rien de ce qui s'applique aux autres sections ne s'applique à la Chartes.

J'ai fait du latin en commencant au lycée, mais je ne n'ai jamais su manier les déclinaisons!
On était que 5 en classe alors c'était tranquille![/img]

Hem, heu, je vais passer pour un bizarre, mais quelqu'un saurait-il me traduire "moon walk" en grec ancien ? Ne me demandez pas pourquoi, enfin on va dire que c'est important ^^
Ah heu, et si possible en me disant ce que ça donne en phonétique, je ne connait rien de leur alphabet de l'époque moi........

Ben putain !!

Heu en tâtonnant comme çà je dirais :

"bemo doriphoron"

Mais alors je ne suis pas du tout sur de moi. Peut on confirmer ou infirmer ?

ça fait plaisir de voir qu'il reste en France des étudiants/élèves assez motivés pour l'apprentissage des langues anciennes, afin d'éviter la disparition pure et simple du latin et du grec ancien de nos programmes scolaires. Quand on pense que certains lycées ne comptent qu'une dizaine d'éleves au total suivant les cours de latin et aucun du grec, ça fait très très peur. Quelqu'un se destine -t-il ici au métier de professeur de lettres classiques ?

pas pour moi mais sa sert aussi en carrière pour l'histoire je pense